感恩节的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的感恩节的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩节的作文 篇1

　　好朋友小静经常去学校的英语角，每个星期三晚上的英语角会有很多外国的学生参加，可以去练习英语口语。小静在那里认识了英语角的发起者rose，rose是我们学校的外教，很喜欢交朋友。她邀请小静去参加她们的感恩节party，还说可以带好朋友去，所以我就跟着去了。

　　rose的家在离我们学校不远的一个小区里，来party的很多人都是rose的美国朋友，第一次见到这么多外国人，我们都很紧张，加上对自己的英语口语不自信，所以只能坐在角落里吃东西，看到别的同学和那些蓝眼睛的漂亮外国人相谈甚欢，无比羡慕。

　　party开始后不一会儿，就到了讲述感恩的环节。sam是一个很胖的大胖子，他自我介绍说，在场的所有美国人中，他是最先来中国的，他有一口流利的中文，讲话也很幽默。他向我们讲述了很多来到中国的趣事，也讲了一些他在美国的生活，听得我们捧腹大笑。

　　感恩环节结束后，我们明显没有那么生疏了，看到大家都很热络的交谈，也壮着胆子和一个长头发蓝眼睛的大姐姐聊天，她说得很慢，一口地道的英语真的很好听，但是我们听起来还是有点费劲。她说得话只能听懂一半，她说她叫marry。在向marry介绍我自己时，marry完全没有听懂我在讲什么，我尴尬的要命，还好小静口语比我好，她帮我解围了。

　　这次感恩节让我印象最深的，就是外国人其实和我们身边的人们没有什么区别，他们也是很友好的。还有更重要的一点，就是我要好好学习英语口语，不然以后再和外国人说话，和这次一样鸡同鸭讲，丢人丢到家了！

感恩节的作文 篇2

　　今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，让我们感谢最让我们感恩的人，并让我们做礼物送给他。

　　看到别人在那里做信封，我也想做一个可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物，把怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那确是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。

　　妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包交给妈妈，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有一种说不出的感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您！

　　此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言辞。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的鞋垫，您都及时为我更换，让我感到温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。虽然爸爸妈妈面临着离婚可是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的！

　　妈妈说她会永远保留这张纸条，因为也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐！”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。

　　小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个感恩节“礼物”。

感恩节的作文 篇3

　　打开记忆的天窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕…… 那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的家人进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答家人的决心……

　　也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

　　是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是家人的`功劳啊!外婆，妈妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

　　外婆，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀!如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖;又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣，我的欢笑;它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

　　外婆，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀!可我却不知道感恩。从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的!

　　滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊!

感恩节的作文 篇4

　　在忙碌的学习之余，同学们总是会坐下来聊聊世事百态。途中无意间聊到了感恩节，同学们都在以 议论纷纷的讨论该送什么好！而此时此刻的我却不知道什么是感恩节。

　　后来我在网上找了一下，原来感恩节是一个西方的节日，每年这一天都要回报自己的爸爸妈妈。我心想：感恩节那天该送什么好呢？晚上放学回家，我便做作业变想：每天早上，妈妈就要早早的烧好了今日的做早餐，还要为我打理，把我送出家门之后，还要拖地、买菜、这样一日又一日的做，还不是为了我，而且还没说过一次累。那天我听到我同桌说：“买礼物可是件大事，得买好点！”放学回家，我早早的把学校里的作业完成，把家里做了一些装饰，比如：在墙上挂一些小铃铛、还做了几道我最拿手的小菜，现在就等妈妈回来。叮、妈妈回来了，我立刻把灯关上，躲到墙后面。妈妈一开门，看见屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然灯开了，我便唱起了《母亲》，妈妈惊讶的问：“今天是什么日子呀？”我开心地说：“今天是感恩节！”说完我就急忙叫妈妈进来，尝尝我做的菜！妈妈看到了这一幕，激动的抱起了我，看得出妈妈眼里含着心酸的眼泪，说：“女儿，你长大了，你会体贴人了，让我们共同努力吧！”我认为这是我和别人最不同的地方。

　　感恩节让我学会了如何去表达对母亲的爱，感恩应在每一天，而不仅仅是在感恩节上！

感恩节的作文 篇5

　　“感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然会珍惜......”又一次听到欧阳菲菲的歌“感恩的心”，我决定让今年的感恩节与众不同。

　　我左思右想，终于想出了一个好办法——干脆就帮妈妈捶捶背，帮她消除一天的疲劳吧！于是，我满脸推笑的走到妈妈面前，说：“妈妈，今天是感恩节，让我帮您捶捶背吧！”于是不顾妈妈惊讶的表情，开始工作起来了。

　　“一二三四，二二三四…..”我一边帮妈妈按摩着，一边跟妈妈有说有笑。当我按完时，我有冲着去做家活，把家里打扫得干干净净。妈妈这时已是惊讶的闭不上嘴巴了，目瞪口呆的看着我做家务……

　　随着工作的结束，我又俏皮地跟妈妈说：“CCTV采访！请问你对你的儿子的表现有何感想？”“哦，我觉得儿子他今天长大了，以后每天都让他这样表现吧！”想不到妈妈居然反咬一口，我只好赶紧溜走了。

　　我才做一下家务，就累的腰酸背痛，很难想像，妈妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同！

感恩节的作文 篇6

　　自古至今，世间仍流传着一句老话：“医者父母心。”有些人将自我全部的心血投入到深深眷恋着的病人，将自我一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业，直到离开人世。

　　当我在《奋发向上崇德向善》这本书中，读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时，被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后，走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每一天坚持坚持出诊，风雨无阻，从未间断。老人还曾用心投身公益事业，是国内年龄最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鲜花、掌声和泪水中，胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物，但她却再也看不到这动人的一幕，听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一向被故事牵动着，感动着。

　　我想：“人活着，是为了自我，为了证明自我的价值。胡佩兰老人将自我的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬！学习！”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师！啊！我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗？如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗？当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗？当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗？当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗？是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自我，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。

　　这时，往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了，闹哄哄的教室里，班干在讲台上努力的维持纪律，但是起不到一点效果。“罗老师来了！”不知是哪位同学大喊一声，原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室，眼神透露出了失望。“你们已经是高年级的大哥哥大姐姐了，道理也就应懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了，我听到的就应是书声朗朗，而不是吵闹声，这像是高年级的样貌吗？我们那里是教室不是菜市场！那里是学习的地方！”罗老师说，班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课，我们不仅仅失去了知识，也失去了老师的信任。过后，我们依旧死性不改，完全将老师的话当耳旁风，可罗老师一向在宽容我们，为我们付出。

　　船没了浆就划不动，花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治，就像我们没了老师就没有了知识，没有父母，就没有了家。

　　医者为了病人献出了一颗心的付出，老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出，我们就应学会回报，回报每一颗为我们付出的心。